PLURICLASSE "BASSINI"
(Tel. 0261765243)
L'attenzione alle sempre più complesse richieste educative e alle molteplici esigenze della società e della famiglia ha promosso l'apertura di una pluriclasse operante all'interno del reparto pediatrico dell'Ospedale Bassini di Cinisello Balsamo. Da 15 anni infatti, il nostro Istituto Comprensivo ha una sezione distaccata in ambito ospedaliero, dove un insegnante per 24 ore settimanali suddivise in 5 giorni con orario 9,30 - 15,00 opera con i bambini ricoverati. La pluriclasse è attrezzata per ospitare degenti di età comprese tra i 5 e i 14 anni.
STRUTTURA
L' Ente ospedaliero ha messo a disposizione un locale all'interno del reparto pediatrico.
Attualmente è allestito a laboratorio ed è fornito di:
- una biblioteca
- una ludoteca
- un computer
- materiale vario per attività manipolative ed espressive in genere.
L'OBIETTIVO principale della scuola in ospedale è quello di riportare il bambino in una condizione di serenità, di normalizzazione, di contenimento dell'ansia e della paura, non solo di evitare l'interruzione dei processi di apprendimento. Verranno quindi proposte soprattutto attività espressive che maggiormente si adattano alle richieste individuali e meglio permettono di esprimere il proprio vissuto. In casi di lunga degenza o là dove viene richiesto, l'insegnante contatta la scuola di provenienza per concordare un semplice piano di lavoro.
FINALITA'
Il rapporto con il bambino è problematico sia per la particolare condizione emotiva che per la durata temporale. E' necessario innanzitutto creare una condizione rasserenante che permetta al piccolo degente di vivere la malattia, il distacco dalla famiglia, la terapia nel modo meno traumatico possibile. In questa situazione si ritiene opportuno stimolare l'espressione delle potenzialità individuali in modo da permettere al bambino di gratificarsi e di relazionarsi serenamente.
OBIETTIVI EDUCATIVI
- Apprezzare il confronto con gli altri e la convivenza civile
- Scoprire che nel rapporto con i diversi (di età, etnie, interesse, capacità) ci sono cose che uniscono e migliorano
- Scoprire il valore di vivere insieme in situazioni psicologicamente difficili
- Apprezzare qualità come: saper ascoltare, rendersi disponibili, condurre a termine un incarico o un'attività, prendere iniziative, aiutare chi si trova in difficoltà
- Apprezzare la vita in un ambiente sano per rispettare il proprio corpo
- Saper contribuire al miglioramento della qualità della vita
OBIETTIVI DIDATTICI
Sono ampi e da essere considerati trasversali e riconoscibili in ogni fascia di età . Tutte le proposte operative sono coinvolgenti e di facile attuazione e sono legate alle capacità individuali. Il programma fa riferimento al Piano di Istituto e agli indicatori del documento di valutazione adeguandosi, comunque, al lavoro svolto dal bambino nella scuola di provenienza .
In casi di lunga degenza o là dove viene richiesto, l'insegnante contatta la scuola di provenienza per concordare un semplice piano di lavoro.
METODO
Il gruppo classe è eterogeneo per età, interessi e capacità. Vi sono presenti spesso bambini stranieri e a volte bambini in situazione di handicap. La varietà dell'utenza ha reso necessaria la trasformazione dell'aula in "laboratorio" dove accedere per trovare materiali e stimoli per soddisfare le esigenze più diverse. Oltre a materiali di facile consumo sono sempre a disposizione schede, eserciziari e testi riguardanti argomenti scolastici più trattati.
L'insegnante guida il gruppo adeguandosi di vota in volta, alle presenze e modificando in parte il suo ruolo: deve essere più competente nel promuovere l'accoglienza e la socialità
Ultimo aggiornamento: Febbraio 2011
